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vendredi 13 avril 2018 à 06:15

Lycée de Velet (Etang-sur-Arroux)

Initiation au théâtre pour une classe de seconde



 

 

 

Dans le cadre du programme « Lycéens et apprentis au spectacle vivant », la Scène conventionnée « Côté cour » a proposé la venue de deux comédiens de la compagnie Cassandre.

 

Ces derniers ont ainsi invité les élèves de seconde, à une initiation au théâtre qui a eu lieu ce jeudi, dans l’enceinte du lycée de la Nature et de la Forêt de Velet.

 

Les comédiens Alice et Matthieu, ont été accueillis par M.M Mazurek et N’Guessan, respectivement professeur d’Education Socioculturelle et de Français.

 

Dans un premier temps, les deux animateurs ont proposé à chacun de se présenter, en étant en cercle et en se lançant une balle. Cet objet allait d’ailleurs être utilisé à d’autres fins, mais toujours en parlant et se déplaçant.

 

Dans un deuxième temps, les comédiens ont fait appel à d’autres jeux et notamment à ceux qui consistaient à monter sur une chaise en faisant mine d’ouvrir une fenêtre, en criant des mots à quelqu’un.

 

L’ensemble des protagonistes a fait preuve d’imagination, provoquant par la-même l’hilarité générale.

 

Cerise sur le gâteau, les deux enseignants présents n’ont pas hésité à participer activement à chacun des ateliers proposés, suscitant même l’admiration de leurs élèves !
Cette première phase achevée, les animateurs ont divisé la classe en deux, en proposant aux élèves d’interpréter des scènes tirées du spectacle « Quatorze » qui sera joué le 3 mai à L’Arc du Creusot

 

Pendant près de deux heures, les comédiens ont fait répéter les lycéens, en leur montrant les postures à adopter, les intonations à avoir … Mathias et Alexandre étaient d’ailleurs tout fiers de se glisser dans la peau de Raymond Poincaré et de René Viviani.

 

Même si les élèves tels Guillaume, n’ont pas vu le temps passer, tous se sont rendus compte qu’il fallait beaucoup de travail, pour rendre crédible un personnage.

 

La séance s’est achevée avec une satisfaction générale, et Matthieu de dire : « Je suis vraiment content de cet après-midi, car tous les élèves ont joué le jeu en participant activement ».

 

 

Les enseignants, eux aussi très satisfaits de la prestation, en ont profité pour délivrer leurs remerciements à Alice et Matthieu, en louant leur professionnalisme.

 

 

 

 

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