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vendredi 12 février 2016 à 12:00

30 ans du Bac Pro (Enseignement)

Un forum intitulé "Imaginer son futur !



Dans le cadre des 30 ans du bac pro, les élèves de seconde et première baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne du lycée F. Dolto ont participé à la salle EVA à Blanzy à un forum sur les métiers du sanitaire et social. En effet, les élèves de seconde devront faire le choix en juin prochain entre le bac pro ASSP option Domicile ou bac pro ASSP option Structure.

 

 

L’organisation de ce forum s’intègre dans le projet pédagogique de la classe : faire découvrir aux élèves les métiers possibles lorsqu’on l’on est titulaire d’un bac pro ASSP. Des professionnels du secteur de l’aide à domicile ou travaillant dans les établissements médico-sociaux, ou sanitaires et sociaux ont présenté à tour de rôle leur métier.

 

 

Dans un deuxième temps, les élèves ont pu rencontrer et échanger largement avec chaque intervenant. Les métiers du domicile sont parfois méconnus c’est pourquoi, ils ont pu découvrir tour à tour une conseillère en économie sociale et familiale (Conseil Départemental de Saône et Loire), une responsable de secteur d’une association d’aide à domicile (DOMISOL Montceau) et une Technicienne d’Intervention Sociale et Familiale (TISF) (AIAD Montceau).

 

Trois métiers différents et ô combien importants dans la prise en charge du maintien à domicile des personnes âgées ou dans l’intervention auprès des familles pour la TISF. En ce qui concerne les établissements sanitaires et sociaux et médico-sociaux, tous les secteurs étaient représentés : EHPAD , petite enfance, monde du handicap. Aide-soignant (EHPAD de la Guiche), infirmier libéral, auxiliaire de puériculture (Multi Accueil de Blanzy), Aide Médico Psychologique et moniteurs éducateurs (Foyer d’Accueil Médicalisé de Gueugnon, IME de Paray) ont su apporter un témoignage expert à tous les élèves.

 

Sans nul doute, ce forum aura permis aux élèves de se projeter dans l’avenir, d’approfondir leur projet professionnel et contribuer à découvrir, à affiner ou à modifier, leurs regards sur certains métiers.

 

 

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