« Les élèves de la nouvelle section européenne bénéficient de six heures d’investigation de la langue anglaise et s’approprient cet outil en prenant la parole !

Pas si facile de raconter une histoire en langue étrangère, seul, devant un groupe (on a le trac, on ne sait pas tout prononcer correctement, on oublie les accents toniques …).

Mais c’est le défi qu’ils ont relevé, à l’issue d’une séquence consacrée à différents mouvements artistiques tels que l’impressionnisme, le maniérisme ou le land art.

Chacun a créé sa propre œuvre d’art, en lien avec les thèmes étudiés. Chacun a imaginé une histoire en lien avec cette œuvre.

Puis, nous avons tous retrouvé la magie de l’ »Heure du Conte « : écouter un récit, se laisser conduire par un imaginaire, c’est magique à tout âge et dans toutes les langues !

Nous allons vous proposer une petite balade, sous forme d’épisodes quotidiens , histoire de vous donner envie de nous rejoindre, qui sait ?

The legend is about a little slim and small boy named Georges , who had straight brown hair.

One day, as he was walking along the lake where he enjoyed going, he saw a siren. He thought it was a vision.He closed his eyes to recover. But when he opened his eyes, she was still in front of him. He shouted : « I’m crazy, I’m crazy ! » But a siren was actually there, she sang and danced. She took his hand and they both disappeared down in the lake.

One month later, his mother went to the lake, she was very angry and sad. She shouted : « This lake is dangerous, there is a devilish siren in there, my child is now at the bottom of this lake. »

When suddendly Georges appeared, he had the tail of a fish ! The mother couldn’t believe her eyes. But there was her son indeed.He took the hand of his mother, she became a siren too. They both dived deep down in the lake.

And they lived happily here after. by Lutagada ! »