« Les élèves de la nouvelle section européenne bénéficient de six heures d’investigation de la langue anglaise et s’approprient cet outil en prenant la parole !

Pas si facile de raconter une histoire en langue étrangère, seul, devant un groupe (on a le trac, on ne sait pas tout prononcer correctement, on oublie les accents toniques …).

Mais c’est le défi qu’ils ont relevé, à l’issue d’une séquence consacrée à différents mouvements artistiques tels que l’impressionnisme, le maniérisme ou le land art.

Chacun a créé sa propre œuvre d’art, en lien avec les thèmes étudiés. Chacun a imaginé une histoire en lien avec cette œuvre.
Puis, nous avons tous retrouvé la magie de l’ »Heure du Conte « : écouter un récit, se laisser conduire par un imaginaire, c’est magique à tout âge et dans toutes les langues !

Nous allons vous proposer une petite balade, sous forme d’épisodes quotidiens , histoire de vous donner envie de nous rejoindre, qui sait ?

The meeting

I am a painter, and I like painting nature so I went in a wonderful forest where leaves, animals, trees and plants live in perfect harmony.
I settled down to observe nature and find out what to paint. Suddenly, three dancers came. They were barefoot,they had a blue skirt and a red blouse on. Their movements were as graceful as a bird’s flight. They had a beautiful bun.

I could not refrain from drawing them! I immediately took a painting and began to draw them. Unfortunately, these wild dancers went away too fast, and I couldn’t draw them… But, this curious meeting left such a print ».