Autres journaux


mardi 9 avril 2013 à 07:22

Ecole primaire Marie Curie (Saint-Vallier)

Les élèves de CM2 face à la mémoire des camps de concentration



 

Ce lundi après midi, l’école primaire Marie Curie des Gautherets, dirigée par Sandrine Chambrot recevait Raymond Renaud, ancien déporté, qui s’est adressé aux 20 élèves de la Classe de CM2 qu’accompagnait leur professeur des écoles Delphine Guillemin, pour donner son témoignage sur les camps de concentration de sinistre mémoire. Il était accompagné de son Ami Raymond Rey.

 

 

st vallier ecole 0904137

 

 

Les 2 compères sont bien connus de nos lecteurs puisque nous les avions déjà rencontrés et mis à l’honneur le 18 février 2012 sur ce site, lors d’une intervention au collège Copernic.

Ce lundi donc, c’est à un très jeune public que Raymond Renaud s’adressait et retraçait les évènements et les raisons qui ont incités les Nazis à installer les camps et qui l’ont emmené, lui et beaucoup d’autres, en captivité à Buchenwald. On peut retrouver des évènements se rapportant à son père, arrêté et mort à Auchwitz, dans le livre de Claude Cardon-Hamet : « mille otages pour Auchwitz ».

 

 

st vallier ecole 0904133

 

Il a expliqué aussi la vie dans le camp ou il était prisonnier et la résistance qui s’y était installée.
M. Renaud était plein d’ardeur dans son discours et s’aidait d’une maquette du camp où il a été retenu, maquette qu’il a lui-même construite.

 

 

st vallier ecole 0904132

La rencontre entre ces personnages qui ont connu les atrocités d’une époque pas si lointaine et de très jeunes enfants ne peut qu’être bénéfique à la transmission de la Mémoire et il faut louer les efforts faits par les enseignants et ces illustres témoins. Merci pour nos enfants !

 

Mardi, les élèves de l’école des Goujons recevront les 2 Raymond.

 

Jean Michel LENDEL

 

 

st vallier ecole 0904138

 

 

 

 

 

st vallier ecole 0904135

 

 

 

st vallier ecole 0904136

 

 

 

st vallier ecole 0904134

 

 

 

 

 

 

 



 

 






Le commentaires sont fermés.