Le mardi 30 avril, 47 enfants scolarisés sur la commune de St Vallier se sont rendus dans les locaux de l’imprimerie et des archives départementales du Conseil général de Saône-et-Loire. Cette rencontre a permis de clôturer le projet « Dessine-moi un conte ».

 

 

 

 

Ce projet est un travail de partenariat entre 2 établissements scolaires de St Vallier et s’inscrit dans le cadre du dispositif « Appels à projets » subventionné par le Conseil Général de Saône et Loire ainsi que par la mairie de St Vallier grâce à une subvention exceptionnelle à la coopérative de l’école maternelle.

 

 

 

 

 

Ainsi, 20 élèves de la 6ème B du collège Copernic (accueillant 6 élèves dyslexiques) encadrés par Norine PLANCHON et Magali DRAIN , professeurs de français, et 27 enfants (moyenne et grande sections) de l’école maternelle Eugénie Cotton de St Vallier, accompagnés de leur enseignante Marie BRETIN, se sont rencontrés et ont travaillé ensemble tout au long de l’année afin de concevoir 4 contes. Les collégiens se sont penchés sur la partie écriture et les enfants de l’école maternelle ont illustré les textes.

 

 

 

 

Au final, 4 magnifiques albums ont été édités dans les locaux de l’imprimerie : « Ariel », « La salle secrète », « Le chevalier et le loup » et « Louis le chevalier ».

 

 

 

 

Cette initiative originale a permis aux enfants des 2 classes de travailler sur un très beau projet en suivant toutes les étapes de la création à l’impression. Chaque élève sera destinataire d’un exemplaire de l’album sur lequel il a travaillé. La remise officielle aura lieu le mardi 28 mai à 18h au collège Nicolas Copernic en présence de tous les élèves, de leurs parents et des différents partenaires du projet.

 

 

 

 

Mme SABOTIER-MARX, principale du collège et Mme BRETIN, directrice de l’école, tiennent à remercier Mr CHAINTRON, Président du Conseil Général, Mr PHILIBERT, Maire de St Vallier, Mr Geoffroy et Mr BILLOUX, ainsi que tout le personnel du Conseil Général pour leur accueil au et leur soutien tout au long du projet.